Чем писали в древности

Формирование информационной и общей культуры учащихся., Развитие познавательного интереса и читательской активности учащихся., Дать первоначальные сведения об элементах оформления книги (заставка, инициалы, титульный лист, переплет и т., Плакаты с высказываниями мудрых о книге, знаниях., Однажды теплым майским вечером в город забрел молодой лось., Стали сбегаться милиция, дети, подходили взрослые., Никто не мог помочь великану, никто не желал ему зла., Но было уже поздно: зверь умер от нервного перенапряжения., Это говорит о том, как важна для человека своевременная информация., Сегодня мы вряд ли представляем свою жизнь без информации, без книги.